8 800 222-58-78 Единая справочная служба
Звонок по РФ бесплатный
товаров 0
Сумма (руб.) 0

Набор "Весёлая дидактика"

265 руб
Набор "Весёлая дидактика"
Набор "Весёлая дидактика"
Набор "Весёлая дидактика"
Набор "Весёлая дидактика"
Набор "Весёлая дидактика"
Доставка
Оплата

Яркий набор "Весёлая дидактика" из трёх весёлых друзей поможет малышу в освоении цветов и геометрических форм, будет тренировать память, развивать внимание, пространственное мышление, обогащать опыт тактильных ощущений, словарный запас.
Оптимальный размер игрушек, разнообразные наполнители, разнофактурные петельки способствуют совершенствованию мелкой моторики малыша.
Игрушка укомплектована набором карточек-помощников с животными и геометрическими формами + цвет.  
Изготовлено из гипоаллергенных материалов.
При поставке цветовые решения игрушек и фурнитуры могут отличаться от выложенных на сайте!

Артикул
341
Наименование
Набор "Весёлая дидактика"
Состав
100 % х/б ткань
Разнофактурные петельки
Погремушка в котике и в зайчике
Термотрансфер
Швейная фурнитура
Холлофайбер
Поролон
Гранулированная насыпка в курочке
Габариты в упаковке
Индивидуальная картонная упаковка
Пакет ПВХ
Дидактические карточки
Габариты без упаковки
Кубик 7х7 см
Мячик 8 см
Пирамидка 9х10 см
Написать отзыв

Арт. 341 Игрушка «Весёлая дидактика»

Этот красочный набор из трёх весёлых друзей поможет малышу в освоении цветов и геометрических форм, будет тренировать память, развивать внимание, пространственное мышление, обогащать опыт тактильных ощущений, словарный запас.

Оптимальный размер игрушек, разнообразные наполнители, разнофактурные петельки, способствуют совершенствованию мелкой моторики малыша.

Игрушка укомплектована набором карточек-помощников с геометрическими формами и цветами. 

 

Игровые упражнения

Рассмотрите с малышом предметы, предложите ему определить, образы каких животных представлены в игрушках. Найдите отдельные части животных: глаза, носики, рты, усы, уши, гребешок, клюв. Проговаривайте названия частей, их форму и цвет. Помогите малышу «проследить» пальчиком форму, фактуру элементов игрушки. Направляйте внимание ребёнка вопросами: «Где у котика ушки?», «Покажи у зайки глазки» и пр.

В процессе игры проговаривайте названия цветов, представленных в игрушках. Находите вместе с малышом у разных игрушек элементы одинакового цвета, а также другие окружающие малыша предметы аналогичных цветов. Обращайте внимание ребёнка на то, один и тот же цвет может быть разных оттенков (например, полоски на ткани темно-зелёного и светло-зелёного цвета, светло-розовая тесьма-ушко у зайки и тёмно-розовая ткань, из которой он сшит).

При ознакомлении малыша с формой предметов используйте игрушки: демонстрируйте игрушку и проговаривайте её форму («квадратный», «треугольный», «круглый»). Подкрепляйте слова движениями: помогайте малышу очерчивать пальчиком контуры игрушки. Демонстрируйте разные стороны игрушки. Находите вместе с малышом в окружающей среде предметы аналогичной формы, предлагайте ему самостоятельно искать аналогичные формы.

Используйте карточки-помощники для сравнения игрушек из набора и других предметов с правильными геометрическими формами. Подкрепляйте сравнение форм действиями: обводите контуры игрушки и изображения геометрической формы.

Предлагайте малышу самостоятельно устанавливать следующие соответствия:

игрушка – карточка с изображением игрушки

игрушка – карточка с изображением формы и цвета

игрушка – карточка с изображением игрушки – карточка с изображением формы и цвета

Предложите малышу расположить игрушки в той последовательности, в которой расположены изображения игрушек или геометрические формы на карточках. При выполнении или проверке самостоятельно выполненного ребёнком задания используйте слова «справа», «слева», «между», «посередине»: «Котик слева от курочки», «Кто между котиком и зайкой?» и пр.

Расположите игрушки в произвольной последовательности и предложите малышу запомнить её. Затем уберите игрушки или перемешайте и предложите малышу воспроизвести правильную последовательность. Направляйте внимание малыша вопросами «Кто сидел посередине?», «Какого цвета игрушку я поставила первой?», «Кто был справа от курочки?» или подсказками «У первой игрушки были жёлтые ушки», «У второй игрушки глаза голубые» и пр. 

Рекомендуем

Раздел не найден